Protestos dos reformados

Porque protestam os reformados portugueses? Identifica as razões do protesto e os argumentos para estarem revoltados. 

Aderirias a um protesto similar na Galiza? Porquê?

Inquérito:

1. Onde é que eles protestam?

2. Porque é que protestam?

3. Quem é o responsável do governo?

4. Que argumentos usam os reformados?

5. Que problemas é que enfrentam no dia-a-dia?

6. Partido político e sindicato citados:

7. Como acabou a manifestação?

8. Tipo de eleições que se vão realizar. 

Chave: 

1. Onde é que eles protestam? 

No Rossio (Praça do Rossio)

2. Contra o que é que protestam? 

Cortes nas pensões

3. Quem responsável do governo é citado? 

Passos Coelho

4. Que argumentos usam os reformados?

Cumpriram zelosamente

Fizeram os descontos

Descontaram o que foi exigido
Os cortes são inconstitucionais

5. Que problemas é que enfrentam no dia-a-dia?

Perdem cada vez mais dinheiro

Não conseguem ajudar os filhos

6. Partido político e sindicato citados:

PCP, CGTP

7. Onde acabou a manifestação?

Marcharam ao Ministério das finanças

8. Tipo de eleições que se vão realizar.
Autárquicas.

Terceira idade - Relações Sociais

Vejam cá um documentário de grande qualidade e um vídeo sobre a diversidade de população, a terceira idade e o envelhecimentos da população portuguesa, que provavelmente não conseguiremos ver nas aulas por falta de tempo.

Há na Internet mais documentários da série "Portugal, um retrato social", para quem tiver interesse.

Portugal, um retrato social (Gente diferente)

Envelhecimento ativo: 

Associação de apanhadores de corninhos

Maria, do Nível Intermédio, escreveu este convite para aderir a uma associação invulgar. 

Convite aos colegas de turma para aderirem à Associação de Apanhadores de Corninhos (A.S.A.C.O.)

Fonte da imagem: http://www.ebay.com/bhp/dentalium

Caras e caros colegas,

Venho convidar-vos para se associarem e participarem na Associação de Apanhadores de Corninhos (A.S.A.C.O.). A A.S.A.C.O. nasceu em fevereiro de 2007 para que o pessoal possa unir-se por um motivo duplo:

1º Passar tempo de lazer ao ar livre andando pelas praias.

2º Ajudar os índios Yakima do Estado de Washington, na costa Oeste dos EUA.

Já sabem que os corninhos da Galiza (Dentalium Vulgare), são muito apreciados pelos Yakima para cobrir peitorais e capacetes, fazer colares, brincos, pulseiras e outros produtos de artesanato.

A A.S.A.C.O. promove no próximo 17 de abril, quarta-feira da Páscoa, uma competição de apanhar corninhos na praia de Carnota, com a seguinte agenda:

10h30-11h30: Inscrição e quota (1 €)

11h30-12h30: Competição

12h30-13h00: Proclamação, pelo júri, da pessoa vencedora e entrega de uma quimera carregada de corninhos

A inscrição e o júri estarão na entrada de Malhou

Força e até lá!

Joana Gomes

Presidenta da A.S.A.C.O. 

Lembrem um par de pormenores: 

• Os nomes de associações e empresas costumam ir precedidas de artigo: A A.S.A.C.O.  
•  Ajudamos alguém: O Pedro ajudou o João / O João ajudou a associação / O Pedro e o João ajudaram muitas pessoas. 

  

Escrever convite - Nível Intermédio

Deixo aqui um exemplo de uma tarefa de escrita que fizemos no Intermédio. Cá em baixo têm o texto corrigido. Marquei a verde alguns pormenores em que convém reparar. Muito obrigado à Célia por disponibilizar o texto. 

INSTRUÇÕES DA TAREFA

Convida os teus colegas de turma para aderirem a uma associação o invulgar quetu criaste ou promoves. Toca os seguintes pontos:

– Nome da associação o e data de criação. 

– Objetivos que persegue.

– Atividades que promove.

– Maneiras de aderir e quotas.

 

De: Célia

Para: Turma de português (nível intermédio)

Caros e caras colegas,

Há um ano que faço parte de uma associação na minha cidade de origem para ajudar as crianças cujas famílias têm importantes problemas económicos. Chama-se Assosiação pelas Crianças da Corunha.  

E como está a ser uma experiência muito enriquecedora para mim, gostaria imenso de partilhar convosco esta vivência. É por isso que venho convidar-vos para a próxima reunião, que será no dia 1 de abril, na Rua Rodrigo A. de Santiago, 1.º andar, na Corunha - local da sede da associação.

Podem contribuir para esta causa com dinheiro, comida, brinquedos, tempo, ilusão, boa vontade, apoio... Qualquer coisa destas agradeceriam os miúdos e também as suas famílias... Adianto que um dos temas que se vão tratar é a possibilidade de que esta iniciativa se faça extensiva às cidades e vilas da Galiza. Falar-se-á também dum projeto muito interessante: criar uma espécie de rede, que se poderia chamar a Rede da Galiza de Ajuda às Crianças. Se nessa altura vocês tiverem qualquer sugestão que tenha a ver com isto, será muito bem recebida.    

Espero que vocês apareçam!

Cumprimentos cordiais

A Célia

Conversa telefónica para contar história B1

Conversa telefónica para contar história

OBJETIVOS

Ser capaz de iniciar, desenvolver e encerrar uma conversa telefónica

Ser capaz de fornecer pormenores de experiências, descrevendo sentimentos e reações.

Ser capaz de contar uma história

INSTRUÇÕES

A

Telefonas para um(a) amigo(a) que não vês há tempo para contar um breve episódio, com base numa imagem que te será fornecida. Dependendo da imagem, colocam-se as seguintes situações: a) Este fim de semana; b) Uma viagem; c) Um sonho. Descreve brevemente a situação prévia. A seguir, conta a história.

B

Telefona-te um(a) amigo(a) que não vês há tempo para contar um breve episódio, com base numa imagem que te será fornecida. Dependendo da imagem, colocam-se as seguintes situações: a) Este fim de semana; b) Uma viagem; c) Um sonho. Colabora ativamente com a narração do teu pareceiro(a), pedindo algum pormenor e interessando-te pelas reações do teu/tua colega.

* Em caso de trio, quem telefona é um casal para um amigo(a) comum. Os elementos do casal revezam-se na conversa.

MATERIAIS

Imagens suscetíveis de gerarem uma história. Recomenda-se o uso de imagens tiradas de livros de ilustradores lusófonos(as). Neste artigo fornece-se uma lista de ilustradores portugueses: 

http://www.publico.pt/cultura/noticia/o-bom-estado-da-ilustracao-portuguesa-1595334

RECURSOS LINGUÍSTICOS

Passado simples, expressões habituais em telefonemas. 

Este vídeo inclui uma conversa telefónica que pode ser de ajuda. 

 

Falar sobre relações de casal - algumas ideias

Deixo-vos aqui estas sugestões de breves monólogos, para o caso de que queiram treinar em casa a expressão oral sobre o tema das relações de casal. 

IDEIAS PARA TREINAR EXPRESSÃO ORAL – RELAÇÕES DE CASAL

1) Fala de cinco qualidades que pensas que deve ter um bom par.

2) Fala de cinco defeitos que não suportas num par.

3) Narra o início de uma relação de casal que tenhas achado surpreendente.

4) Cinco hábitos que não gostarias que o teu casal tivesse.

5) Cinco hábitos mais frequentes nos homens, nas relações de casal.

6) Cinco hábitos mais frequentes nas mulheres, nas relações de casal.

7) De que maneira tem vindo a mudar o papel dos homens nas relações de casal?

8) Viajar com o casal ou com amigos(as)? Vantagens e desvantagens.

10/ Pensas que os filmes têm influído na maneira como os casais se relacionam? Dá algum exemplo concreto .

11) Descreve o caráter que gostarias que deveria ter o teu par.

12) “Pessoas muito parecidas dão-se melhor em relações de casal do que pessoas muito diferentes”. Concordas?

13) Como têm influído a Internet e as redes sociais nas maneiras de os casais se conhecerem?

14) Como têm influído a Internet e as redes sociais nas relações entre os membros do casal?

15) Pensas que o casamento muda as pessoas? De que maneira?

16) O que farias e o que não farias num primeiro encontro com uma pessoa com a qual queres iniciar um relacionamento?

17) De que pensas que fala a maioria das pessoas nos primeiros encontros com uma pessoa de que gostam?