Palavras à mesa

Proposta de tarefa escrita

As palavras são feitas da farinha que foi moída no moinho comunitário da língua. Esta tarefa quer convidar-vos, por isso, a partilharem a vossa receita para cozinhar uma palavra da língua portuguesa que seja bem do vosso gosto.

Tanto nos ingredientes quanto nos processos de cozinhado, seja sempre bem-vinda toda quanta liberdade e fantasia queiram enfornar. Os leitores ficarão rilhados e rilhadas de desespero para experimentar a iguaria.

Fonte da imagem: http://pixabay.com/pt/cora%C3%A7%C3%A3o-assar-receita-queijo-49577/

Os Porquinhos do Planeta Lusitânia.

Pedi aos estudantes do básico que aproveitassem a Páscoa para ler um livro e escrever um pequeno texto a imaginar que eles próprio tinham entrado dentro da obra. Eis um dos exemplos que me chegaram, da turma do básico das 20h30.

Num futuro distante, a humanidade expandiu-se por 100 planetas.

O planeta chamado Lusitânia foi colonizado por pessoas do Brasil, por isso as línguas oficiais são o português e stark (língua comum a todos os humanos).

Eu sou um Porquinho. Os primeiros colonizadores confundiram-nos com um animal da Terra. Eles ficaram muito surpreendidos ao comprovar que somos inteligentes. Somos a segunda espécie inteligente que os humanos topam, e como a primeira a exterminaram, eles são muito protetores connosco. Os terrícolas não querem influir em nós. Quase não se relacionam connosco, e por isso eles não sabem como vivemos. 

Fonte da imagem: http://agendadolivro.blogspot.com.es/2011/06/em-meu-primeiro-posto-vou-falar-nao-de.html

No meu nascimento, a minha mãe deu a vida por mim, permitindo que me alimentasse dela. Na minha primeira vida, vivi dentro da árvore-mãe, alimentando-me da seiva. Esta vida é de escuridão total. Era uma larva.

 Depois, quando saí da árvore, foi com a forma de porquinho. Nesta etapa da vida, estou no meio do caminho para a luz.

Gosto muito de brincar, subir às árvores, e passear pela floresta. Às noites costumo ir até à colónia dos humanos para espiá-los.

Desejo passar à terceira vida. Só passarei se consigo ser um herói de guerra, ou contribuir com algo lucrativo para a nossa sociedade. Eu estou a investigar aos humanos. Quero conseguir para o nosso povo alguns dos segredos dos homens para melhorar as nossas vidas. Se o faço, vão-me dar passo a nova vida.

A Transformação à terceira vida consiste em que um amigo me abre a barriga, e espalhará os órgãos pelo chão. Da minha coluna vertebral brotará uma árvore. Vou-me converter nelas, viverei muitos anos, serei adorado e poderei ser pai de muitos porquinhos. Sendo árvore pai, são consciente de tudo o que me rodeia, podendo falar com os porquinhos, e assim assessorar as minhas crianças.

Nesta vida, gostarei muito de apanhar sol. Chegarei à luz. Serei uma árvore.

Flora e Fauna da ilha de Castejejisê

Assim foi imaginada a ilha de Castejejisê por Vanessa, do nível básico. Muito obrigado a ela por disponibilizar o texto. 

Flora e fauna de Castejejisê

A nossa ilha chama-se Castejejisê. Tem muita fauna e flora.

A fauna é composta por burros, ovelhas, vacas, cavalos,...

Na ilha há muitos pássaros, como podem ser gaivotas e corvos. 

As gaivotas comem os peixes que há no oceano que rodeia a nossa ilha. 

O oceano que rodeia a ilha é o oceano Atlântico.

Na ilha Castejejisê as serpentes são de cor de laranja.

Quanto à flora, no centro da ilha há uma grande floresta.

No bosque há eucaliptos, pinheiros e carvalhos. À beira-rio há salgueiros.

Na parte da ilha em que ficam as aldeias, há estufas.

Dentro das estufas cultivam-se cerejeiras, amendoeiras e pereiras.

Profissão: fogueteiro

Perguntei no nível básico se achavam que alguma profissão devia ser melhor paga do que é atualmente. Alguém me deu esta resposta, de que gostei muito. Muito obrigado a ela pelo contributo. 

Eu acho que uma das profissões que não é muito bem paga é a de fogueteiro porque é uma profissão de muito risco para as pessoas que trabalham nisso e para aqueles que vivem muito perto das fábricas de foguetes. Além disso, um erro pequenino pode produzir uma grande explosão.

Aliás, os fogueteiros são os encarregados de lançar os foguetes nas festas, e se houver algum erro, podem matar alguém ou provocar un incêndio. É uma profissão de muito risco, e por isso penso que devem ter melhor soldo do que têm. 

Fonte da Imagem: elprogreso.galiciae.com

* Por acaso, quando procurava imagens de fogueteiros na Internet deparei-me com muitas fotografias de polícias e criminosos brasileiros. Pesquisando mais, vim a saber que no Brasil, a palavra "fogueteiro" é também usada neste sentido: 

Olheiros que soltam foguetes nos morros [Neste contexto, as favelas] para avisar os traficantes das diligências policiais e, com isso, favorecer a escamoteação dos tóxicos para garantir a sua posterior distribuição e venda e evitar a prisão dos traficantes (Fonte: Dicionário Informal). 

Ou, ainda na mesma fonte: 

Menino que auxilia no tráfico de drogas, soltando um rojão, que informa tanto os traficantes quanto os moradores da presença de policiais (canas, coxas, PM, os home, etc) na favela. 


Com certeza não era destes fogueteiros que falava a estudante do nível básico.

Passado simples (primeira pessoa)

Fica aqui este esquema de modo a vos ajudar a treinar os passados na oralidade e na escrita.


Feito com Mindup
Fonte das imagens (disponibilizadas com licenças creativecommons): 
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Donkey_cartoon_04.svg
http://freevectordownloadz.com/wp-content/uploads/2013/11/Brown-Eye-Clip-Art.jpg

DIÁLOGO ENTRE SãO FROILÃO E O LOBO

Iván, do nível Básico, por iniciativa própria, recuperou da Aula Cesga esta tarefa que costumavam fazer os estudantes de português da EOI da Lugo para trabalhar a identificação pessoal e apresentações. Muito obrigado a ele por pegar neste velho tópico. Deixo cá as instruções da tarefa para o caso de que alguém mais se anime. 

Instruções: 
Diálogo entre São Froilão e o lobo
São Froilão vem de Leão a caminho de Lugo. Encontra-se com o lobo nas montanhas dos Ancares e iniciam um diálogo:
- Cumprimentam.
- Apresentam-se.
- Cada um deles quer saber o que é o outro anda a fazer.
- S.Froilão pede ajuda ao lobo para carregar os alforges do seu burro.
- Chegam ou não chegam a um acordo.
- Despedem-se.
Durante o diálogo terás de incluir, pelo menos, uma pergunta-eco do género de "Não é?" ou "Pois não?" 

Diálogo entre S.Froilão e o Lobo

Quando o Lobo Lupo chegou à sua toca, depois de ter passado toda a manhã tentando caçar algo sem resultado, encontrou-se um homem a dormir à frente dos arbustos que tapavam a entrada da sua toca.

- Bom dia, senhor. Se fosse tão amável, afastava-se da porta da minha casa para eu poder entrar?

- Bom dia, senhor lobo. Sim, desculpe bom lobo, estava tão cansado que nem reparei onde fiquei a dormir.

- Eu sou o lobo Lupo. O senhor está a fazer uma viagem?

- Prazer em conhecê-lo. Eu sou são Froilão. Sim, há já uma semana que saí de Leão, e dirijo-me a Lugo.

- O que é que o senhor vai fazer a Lugo?

- Tive notícia de que minha mãe está enferma e vou visitá-la. E tú, moras cá, não é?

- Sim. Eu costumava fazer parte duma alcateia de lobos, mas quando o meu pai, o macho alfa da alcateia, morreu, o meu tio fez-se com o poder, botou-me do grupo e agora vivo aqui sozinho, entregado à vida contemplativa e à meditação.

- Já vejo que tens muito tempo livre, vou-te propor uma coisa: o meu burro está comigo há muitos anos a me fazer um grande serviço e como ja é algo velho, queria-o deixar em liberdade na floresta. Gostarias tu de me levar os alforges e acompanhar-me na minha viagem?

- Gostaria muito de ser o teu parceiro e viajar contigo.

- Fico muito contente de ouvir isso. Então, e se começamos já a nossa viagem juntos?

- Vamos embora!

Fonte da imagem: serafunen.blogspot.com

Sou formada em: breve apresentação profissional

Deixo aqui algumas expressões úteis para se apresentar do ponto de vista profissional. Fiz o mapa mental com o programa

http://www.mindmup.com

Que vos recomendo para criar esquemas deste tipo rapidamente.

Desovamento das tartarugas na ilha de Joazido do Xijão

Xosé Ramón, do nível básico, fala-nos do desovamento das tartarugas na Ilha de Joazido do Xijão. 

Fonte da imagem: 

(Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9b/LeatherbackTurtle.jpg)

Em setembro, quando a noite vem, as tartarugas voltam às praias de Joazido do Xijão para desovar numa parte livre da ação do mar.

Na ilha há campanhas de sensibilização e educação ambiental.

Também há equipas para fazer diferentes tarefas: cuidar dos ninhos, cuidar da prole até chegar ao mar em segurança, medição e marcação dos espécimes, monitoramento durante a noite de desova, etc.

Todos os moradores e visitantes da ilha podem participar nestas atividades.

Em São Tomé, com a Gina

Eis o relato de uma viagem imaginária a São Tomé e Príncipe. O texto é um trabalho de Sara Vidal, do nível básico. Muito obrigado a ela por disponibilizá-lo.

Marquei a verde e a negrito todos aqueles excertos que se correspondem com alguma gralha ou erro no texto original, de modo a focar a vossa atenção sobre as áreas de dificuldade (escolha da palavra certa, acentuação, pontuação, etc.). O que se mostra a verde já é a versão corrigida.

Irei publicando mais trabalhos vossos nesta secção. 

Olá, amigos!

Eu bem sei que, se calhar, não era a melhor maneira de ir embora, mas tinha um cansaço muito grande.

Achei que precisava de uma viagem, sozinha, e bem longe para poder, assim, pensar o que é que ia fazer com a minha vida.
A viagem, de avião, desde Lisboa, foi muito longa. Cheguei de manhã à Ilha de São Tomé, ao Aeroporto Internacional de São Tomé, e apanhei um autocarro para chegar ao centro da cidade. Escolhi descer numa paragem que ficava ao pé da praia, e decidi ir direita à água. Estava a sofrer um calor excessivo!

Depois do banho, apanhei novamente a minha bagagem e comcei com a procura de alojamento. Não fazia a menor ideia de onde é que eu ia dormir nessa noite.

Cheguei ao Mercado de Fardo e comecei a perguntar às pessoas que topei por um quarto onde pudesse ficar. Foi assim como uma idosa muito simpática me ofereceu um pequeño quarto, muito barato, em sua casa.

Fonte da imagem: http://www.bibinda.de/

A casa dela ficava ao pé do Campo de Futebol Vitória do Riboque, num bairro humilde chamado Riboque também. Apenas tinha um andar no rés-do-chão; uma cozinha com um fogão; um velho frigorífico; uma mesa verde com duas cadeiras amarelas, e uma peça de mobília branca com prateleiras cheias de pratos, frigideiras, panelas... Tinha dois quartos e a casa de banho ficava fora, no quintal.

O meu quarto era muito simples, mas gostava imenso dele. Apenas tinha uma cama, uma mesinha de cabeceira, um candeeiro e um guarda-fatos. Da janela podia ver todos os dias meninos jogando futebol.

Estive lá cinco dias e agora estou a caminho da Ilha de Príncipe. Já tenho saudades da Gina, a idosa que me acolheu, tão humilde e doce...

Acentuação (Primeiros passos)

Introdução à acentuação em português:

(É apenas uma introdução, faltam alguns casos !)

à á â / é ê / ó ô / í / ú grave à agudo á circunflexo â Til de nasalidade: ão, ãe, õe

O acento grave usa-se apenas com o a, nas contrações:

a + a a + aquele, aquela, aqueles, aquelas

Vamos à estação de camionagem

Vamos àquela estação de camionagem

Este acento indica que a vogal é aberta.

• Lembra que na variedade portuguesa não se acentua: vou a casa, no sentido de “a minha casa”. Também não dizemos estou “na casa”, mas estou “em casa”.

As palavras agudas acentuam-se quando acabam em a, e, o (Compostela), quer sejam seguidas de s, quer não. Esta regra também se aplica às palavras de uma única sílaba (exceto artigos, preposições, pronomes átonos, e outras palavras sem acento).

Avó avô Pé Está

Avós Avôs Pés Dá

Acabá-lo Comê-lo (Para acentuar, a palabra acaba antes do hífen !)

Também se acentuam as agudas que finalizam em em, ens, desde que tenham mais de uma sílaba. Lembra Santarém.

Também, parabéns, Santarém

vs.

Bem, nem (têm apenas uma sílaba)

 

Acentuam-se as palavras graves que finalizam em

i, u > LEMBRA TUI (seguidas ou não de -s-)

l, r, n, x, ps 

ditongo ei (s)

ã, ão, um.

Lápis, Júri, agradáveis

Dólmen, Agradável.

Órgão, Álbum

Acentuam-se todas as palavras esdrúxulas. Incluem-se neste grupo as palavras que terminam em ditongo que começa por i, ou u: ia, ie, io, ua, oa [ua], ue, oe [ue], ea [ia], eo [io], etc.

Câmara Cântico Académico Polícia Vários Mágoa

Acentuam-se os “i” e “u” que, sendo a última letra da sílaba (sem contar o s), não fazem ditongo com a vogal anterior:

Saí : Sa - í                 País: Pa – í(s)

Baú: Ba – ú                   Ba-ús: Ba – ú(s)

vs.

Sair: Sa – ir             Juiz: Ju - iz

Exceções: moinho, bainha, rainha.

*Lembra que nem sempre o acento calha na mesma sílaba na variante portuguesa e nas formas mais frequentes na oralidade galega. Repara:

                                  

                                  Democracia     Anemia      Polícia

                                  

                                  Elite      Protótipo        Anedota

Acentua quando e onde corresponder: 

 

Maria      Fazia       Vamos a escola          Vamos aquela escola 

Facil        Virus      Imagem         Porem     Homem

Bens     Come-lo      Acaba-lo     Fragil

Faceis    Ferteis    Pedi    Saimos   Intermedio     Armazens 

CHAVE: 

Maria      Fazia       Vamos à escola          Vamos àquela escola 

Fácil        Vírus      Imagem         Porém     Homem

Bens     Comê-lo      Acabá-lo     Frágil

Fáceis    Férteis    Pedi    Saímos   Intermédio     Armazéns

Ligação do verbo e o pronome

- O      -A     -OS     -AS   REGRA GERAL

Tinha um esquilo no meu quarto – Tinha-o.

Viu o concerto do Zé Ramalho em João Pessoa > viu-o.

Tens de evitar este erro frequente: ********* viu-no, pediu-no, etc > Viu-o, pediu-o.

-LO -LA -LOS -LAS Verbos terminados em R, S, Z.

Jantamos uma feijoada – Jantamo-la.

O Carlos faz as malas – O Carlos fá-las.

Preferem não comer o caldo – Preferem não comê-lo.

* Repara:

Comê-lo acentua-se por ser uma palavra aguda acabada em “e”. O “e” do infinitivo é sempre fechado, e por conseguinte o acento, circunflexo.

Acabá-lo acentua-se por ser uma palavra aguda acabada em “a”. O “a” do infinitivo é aberto, e por conseguinte, o acento é agudo neste caso.

-NO -NA  -NOS - NAS Verbos terminados em ditongo nasal: ão, am, õe, em

Pediram o pequeno-almoço > Pediram-no.

Põe o livro na mesa, faz favor > Põe-no.

Vão escrever o relatório > Vão-no escrever.

DOIS CASOS ESPECIAIS Ele quer uma revista > ele quere-a Tu tens uma cadela > tu tem-la

Substitui

Viste os livros que deixei na prateleira?

Pediram um tempo para refletir

Pedem o relatório para amanhã

Perderam o comboio das 20h00

Põe a mesa tu hoje, por favor

O irmão dela faz janelas de alumínio. 

Abri a porta do frigorífico sem querer

O Ministro quer uma lei nova. 

Traz o cinzeiro, faz favor. 

Escreveu o email muito depressa

 

CHAVE: Viste-os; pediram-no; pedem-no; perderam-no; põe-na; fá-las; abri-a; quere-a; trá-lo; escreveu-o. 

Mudar de vida e ir embora

Tarefa final da unidade das viagens.

Nível: A2 (150 palavras), B1 (250 palavras)

Sem avisar ninguém, resolveste fazer uma viagem sozinho para fugir à rotina das ciclogéneses galaicas. O destino da viagem foi um país onde a língua portuguesa é falada. Ao fim de várias semanas, resolves escrever um post no teu blogue, nomeadamente a pensar nos teus amigos, e tocando os seguintes pontos:

- Razão para ires embora.

- Meios de transporte que usaste.

- Alojamento.

- Apresenta uma pessoa que conheceste na viagem.

- Descreve a casa dessa pessoa, de onde estás a escrever neste momento: descrição da habitação, do quarto, daquilo que se vê da janela.

- Faz algum comentário sobre a língua, aludindo a alguma palavra ou maneira de dizer daquela zona.

Para tirar o máximo proveito da tarefa:

- Podes pensar num país onde a língua portuguesa seja oficial, mas também nalgum país com comunidades importantes de migrantes que falam português.

- Faz uma pesquisa na Internet à procura do local que escolheste.

- Tenta localizar em Google Maps a rua exata em que se acha a casa, de modo a que o texto pareça realista.

Título: Falar da profissão e dos estudos

Nível: A2 (100 palavras), B1 (150 palavras)

Uma escola básica pediu a várias pessoas adultas para escreverem um texto breve sobre a sua profissão ou área de estudos a que se dedicam. Toca os seguintes pontos.

A) Se estiveres a trabalhar ou à procura de trabalho:

- Apresentação. 

- Formação

- Vantagens e desvantagens da profissão.

- Expetativas de futuro.

B) Se estiveres a estudar ou a fazer um estágio:

- Apresentação. 

- Curso ou formação que escolheste.

- Razões para escolher esse curso.

- Expetativas de futuro.

Podes usar o seguinte vocabulário:

Ser formado (a) em


Tirar o curso de medicina (* carreira)


O segundo ano do curso de direito (* o segundo curso)


A carreira profissional


O ensino básico / o ensino secundário


A escola básica / a escola secundária (o licéu) / a faculdade


A licenciatura / o mestrado / o doutoramento


Fazer um estágio / ser estagiária - estagiário


Trabalhar a tempo parcial / a tempo inteiro


Trabalhar por conta própria / por conta de outrem


Ser trabalhador independente


Ser desempregado / receber o subsídio de desemprego


O salário / ordenado / os vencimentos / os rendimentos


Ser contratado / ser despedido (a)

Localização no tempo (atividades) A2

LOCALIZAÇÃO NO TEMPO

Sublinha as opções mais adequadas ao contexto. Nalguns casos há duas possíveis.

1. Podemo-nos ver ________ do jantar

dantes    após     depois

2. ________ havia muitos comboios entre Lugo e Corunha. Hoje em dia, há apenas dois.

antes     dantes    antigamente

3. Primeiro, tens de ir aos correios. _________, vais ao supermercado. E por último, passas pela oficina.

logo       depois        a seguir

4. A Cecília está para chegar. Sim, _____ chega, não se enerve, minha senhora.

depois     logo     a seguir

5. A inscrição está aberta até ______ quinta-feira às 20h00.

a       à        na

6. A inscrição está aberta até ______ sábado às 20h00.

ao     o    no

7. Primeiro, há que perceber como é que se pronuncia cada som. _______, convém treinar com palavras breves, e depois, com frases curtas.

a seguir       logo         já

CHAVE:

1. DEPOIS

2. DANTES, ANTIGAMENTE

3. DEPOIS, A SEGUIR

4. LOGO

5. À

6. AO

7. A SEGUIR